图书分享会（二）

当我沉浸在看图书的世界里，仿佛置身世外桃源，一天认识多一点，儿童读物的世界可真不小！从一个作家，到另外一个作家；再从一种风格，到另外一种风格；然后从一个故事，到另外一个故事，各自精彩，引人入胜。因为专注于看图书，慢慢地也开始注意图书周边的一切细节，包括作者的介绍、儿童图书的权威奖项等，一个跟着一个，真的是很多丰富的知识，让我大开眼界！

阅读儿童原版图书，很容易地就会被牵引至权威的凯迪克奖（The Caldecott Medal）。从1938年开始的美国凯迪克大奖非常权威，可以说是儿童图书的 “奥斯卡”。 此奖项注重绘本的艺术性，简单地说就是绘图是主要的考量，文字与教育意义并不那么重要。当然也不是完全不被考虑，只是比较着重于图画表现。哈哈，以这样的评审来说，简直就是正合我意，看美丽的画面，来了解一个故事，这不是一个多么简单容易，又令人享受的事吗？所以这个图书大奖，难免让人忍不住当着是阅读指南，得过奖的图书会让人趋之若骛，得过奖的绘本作家，也会让人关注他其他的作品。唯一让我觉得遗憾的是，这是一个美国大奖，绘本作家必须是美国人，然而世界各地那么多杰出的作家，而此奖却只限定美国作品，实在是有点可惜。

今天我要与你分享的是凯蒂克奖的得奖作家李奥•利奥尼（Leo Lionni）。李奥•利奥尼出生于荷兰，在意大利读书，最后定居美国。他一共有4部作品获得了凯蒂克荣誉奖（Caldecott Honor ），他也是最先使用拼贴画技巧（Collage）于儿童绘本的大师。拼贴的意思是使用不相干的材料，比如布料、彩带、手工纸、照片等，拼凑出不同的人物或画面，是一种特别的技巧，让人耳目一新。


今天分享的是他的其中一个作品《鱼就是鱼》（Fish is Fish）。这本书诉说的是一只小蝌蚪还有一只小鱼的故事。这两个好朋友一同生活在一个池塘里，时间一天天地过去，小蝌蚪慢慢变成一只青蛙离开了池塘。从一开始，小鱼儿不能相信蝌蚪不是鱼，到想念着朋友到底过得怎么样。直到有一天，小青蛙回来了，告诉小鱼儿外面的世界有多么精彩。而小鱼儿凭着小青蛙的描述，想象着外面的世界，响往着像青蛙一样离开池塘去外面看看。终于有一天，小鱼儿鼓起勇气，一跃而上，跳出水里，掉到岸外，可是一离开水里，它不能呼吸，就快要窒息了！还好这时路过的小青蛙，伸出援手，把小鱼儿救回水里。一回到水里，小鱼儿才重新发现到自己活着的世界是多么美丽，它终于明白自己始终是一只鱼！

故事不是重点，重点是这本书的每一个画面都很美丽。作者使用最原始画法呈现一个简单的故事。当然我不是行家，我看到的就像平时我们用的蜡笔，彩色在有质地或纹理的画纸上，轻轻地、淡淡地，特有一种风格。我记得我读中学是，也爱使用这种画法，好像我是“会”家，很有艺术气息，想要老师知道我很会用色，技巧一流！哈。。哈。。哈。

另外一个要介绍的也是凯蒂克奖得奖作家大卫•谢侬（David Shannon）。大卫•谢侬来自美国，他的作品主要是以一个叫做大卫的小男孩为故事。今天与你分享的是《喂！》（Huy！），整本书没有什么文字，主要是说小大卫牙牙学语，爱捣乱，把家里搞得乱七八糟！通过翻过每一页，小大卫搞破坏，再加上一个小宝宝常说的单词，比如“Oh， No！”、“Ahh！”、“Mama” 等，简单又容易，这些都是家里有小孩的人非常熟悉的画面与情景。大卫•谢侬画法简单，勾勒的人物有种迷迷糊糊的感觉，线条粗粗的，让人觉得好像小孩画的作品，我想小孩看了，一定很有熟悉感吧！呵呵。。。

好了，今天就说那么多，希望你们会喜欢！

我们都爱蛋糕

最近，好像被蛋糕围绕着，先是之前帮大馒头张罗他的生日蛋糕，寻寻觅觅，兜兜转转，好不容易给我找到他的奥特曼（Ultraman）生日蛋糕！还是要特别订制，真是幸福快乐小男生！接下来，冰岛小姐上传给我自制的蛋糕照片。因为想吃，就自己烘焙，不过呢，是个失败的成品。。。嘻嘻。。。再然后，杜鹃小妹最近开始寻找课程学做蛋糕、杯糕，填补空闲时间。这还不止，我的佳肴妹，前几天突然问我，该做什么去朋友家聚餐呢？她想要烘焙蛋糕，正好杜鹃妹上传我一分戚风蛋糕（Chiffon Cake）的食谱，就直接转给她，希望她成功吧！蛋糕、蛋糕，最近大家都爱蛋糕！就连我家的大馒头，三不五时来招惹我，要我开启网页，搜寻汽车蛋糕、卡车蛋糕、花车蛋糕、米奇老鼠蛋糕等的照片，让他满足一下“不能拥有”的遗憾！

说起蛋糕的往事，呵呵。。我坦白告诉冰岛小姐，那个失败的蛋糕算得了什么？我从以前到现在，好像烘焙的蛋糕没有一次成功过！真是个辉煌的战绩！！话说从前，我的老姐彗星中学选修家政班，时不时都在学校烹煮食物、烘焙蛋糕！那么她也把烹饪风气带回家里，再加上小阿姨赠送给我们家里一个电烘炉，以及一个手持打蛋机/搅拌机，我们在家里烘蛋糕制饼干的机会真的多之又多。从一开始是彗星做主厨，我和佳肴是副手；慢慢地到后来，变成我是主厨，佳肴是副手。特此还要声明一下，当时的佳肴很可怜，总是被我欺负！我们“时尚”以大欺小，所以很多时候，我都爱吩咐她去买材料（想当年，我们都是自己走路去外面的小杂货店买东西，现在治安如此败坏，谁还敢让孩子那么做呢？），然后煮完过后，她就是洗碗盆的那一个，真的是要多可怜，就有多可怜！她非常愤愤不平，每一次都叽里咕噜的埋怨她被欺负，可是最后还是妥协在我的“淫威”之下！哈。。哈。。往事不堪回首。。。

我记得在那一个年代，我们乡下地方，制作糕点的材料并不齐全，要买香草精都不容易，更别提什么低筋面粉，还是高筋面粉！食谱里的水果蓝娒酒、白油、苏打粉等，很多时候我都是“冯京当马凉”，差不多一样的就可以了，反正做来作去，成功机率实在是“有限公司”！然而，我至今都坚信所有的食谱，都是骗人的！白纸黑字写下来教人的，总是遗漏一点独门秘方，若果我们也成功了，那写书教人的，就不用“捞”了！为什么我这么说呢？因为，我到后来才发现，食谱里教我的步骤次序都不对，方法也不正确，怪不得我的蛋糕永远都发不起来，不管我试了多少次，想了多少回，都想不出一个所以来。。。

然而，虽然我失败了那么多次，还好家里有个忠实支持者，就是吾兄政治。他对所有面包饼干蛋糕有一股钟爱，就算我的“产品”不胜理想，他还是可以帮我解决掉，真是让人感激流涕。虽然我的蛋糕和饼干没有成功，可是我的意大利薄饼还有蛋塔却蛮成功的。。。呵呵。。。所以也不能够怪别人的食谱货不对办，其实也还可以啦。。。

我已经很久没有烘焙蛋糕了。前几日，我才告诉冰岛小姐，现在一点劲都提不起来做蛋糕，因为现在根本没有人帮我解决蛋糕，做了也是浪费。可是，大馒头很像很爱吃蛋糕，也许我又可以重操“旧业”，做一个家庭主妇应该享受的事！哈。。哈。。。不过，我得先为家里添个烘炉才行哦！

记忆里孤单的时刻

这几天，实在是闷热，感觉每天都在蒸笼里过日子！昨天晚上更是睡不着，突然间想起旧事，忍不住在这里分享。你是否有过一种经历，就是感觉很孤独？仿佛被全世界给抛弃了，独自伤心，忍受难过？当然，我的经历并非世界末日？现在想起来，也觉得并不是那么难过，只是这个滋味，一点都不好受。

记得我上中五的时候，那一年的高中毕业考试—大马教育文凭（SPM），仿佛就是人间末日。大家都在努力准备应考，希望可以考得佳绩，为美好将来铺路。当时的我们，真的就像站在刀尖上，若不考得好成绩，就好比世界末日！现在想起来，如果和中国的高考比较来，好像小巫见大巫！当然，我没有经历过高考，不能想象它的难，可是我心里真是望而生畏！先不说考试范围那么大，然后必须与那么多人竞争，挤破头进入高等学府，那个压力真是难以比拟！然而，这些都是题外话，我还是言归正传，我要说的是我中五那年的一个小插曲，可是却让我记忆深刻至今。

正规考试前，都有个模拟考试，或普遍叫做预考。准备考试已经叫我们一个头两个大，更何况大大小小的预考、期考，真是学生时代大家最熟悉不过的考试“压力”！因为我念的是纯理科，生物、物理还有化学都是我的选科，除了笔试试卷，还有实验考试。理科班就只有两班，说大不大；说小又不小，加起来大概九十到一百个同学。当时后，我们只被分配了两个实验室，一班四十多个学生，分配在两个实验试里做实验考试，都有点拥挤，却也并非不可行。因为有两班，采用轮流制，一班考完了，马上是下一班上考场。

我记得，第一个要考的是化学实验。当天早上，大伙儿在实验室门口排队，等着进考场。好不容易，实验室里便安排妥当，大家马上进入考场寻找自己的座位。然而我寻寻觅觅，却始终没有看到自己的名字，到底是什么问题？到后来，大家都就座了，只剩下我还有另外一位同学，没有位子可以坐，多么悲催。。。这时候，化学老师才来告诉我们，座位有限，我们俩得到轮候下一个时段与另外一班同学一起考实验！这真是乱七八糟，我觉得老师也太差劲了，怎么不早一点做好安排，搞得我们俩紧紧张张，结果竟然不能考试？扰乱我们的考试心情！然而，老师最“大”，她说什么就是什么，我们俩只好回到课室等待下一个时段。心里真是愤然无比。。。也只好按耐下去！至少我还有个同伴，不至于那么孤独寂寞！

没有想到，这只是我的噩梦开始！第二天的物理实验，同样的事情又发生了！我又再寻寻觅觅，还是没有我的名字！！！这一回多么可怜，全班只有我一个人被漏掉了！物理老师也没有好好地交代，就只是告诉我，没有位子了，我得加入另外一个时段考试！！呜呼哀哉。。。当我现在想起来，我还是觉得当时的我是多么可怜，孤苦伶仃，仿佛被全部人给遗忘了。。。孤单一个人坐在空荡荡的教室里，等待时间一分一秒地过去。。。可怜，真的很可怜！我是多么敏感脆弱的女生，自己一个人，越想越愤恨，老师怎么可以做这样的安排呢？为什么没有为我着想呢？是不是一个学生的心灵根本都不重要呢？就把一个学生单单遗漏掉，是一个老师应该有的想法吗？就这样，越想越伤心，眼泪就掉了下来。。。伤心是一回事，还要把悲伤藏在心里面，不让别人知道，自己一个人独自落泪！当有人经过时，都很好奇怎么我一个人坐在课室里？其他人去了哪儿？为什么我没有一起去呢？我无言以对。。。含糊过去了。。。

两个小时终于过去，大家都回来上课，而我却得独自一人上考场。心情已经一团糟了，还要应付考试！乱七八糟，就这样考完了我的实验考试。考什么我都忘得一干二净，只是清楚记得，老师那场错误的安排，伤透了我的心。后来，物理老师经过，“随随便便”向我道了声歉，就走了！坦白说，我到现在都认为该老师处理不当，一点责任感都没有！天底下到处是如此差劲的老师！真不知道如何为人师表！

我没有想说什么，只是突然间记起陈年往事，放在这里与你分享。当然，我知道这也不是什么可恨的事，也不需要去追究谁对谁错，比起每天发生的天下大事，这个根本都微不足道。只是，每当我想起来，我就想到自己被遗漏在一个角落，独自等待的寂寞，很孤单，亦很可怜。有时候就是如此，当我们做一些决定的时候，也许我们认为并没有什么不妥，然而，我们可能忽略了也许我们已经伤了别人的心。

图书分享会（一）

从开始搜刮儿童绘本开始，我最先接触的是在美国出生德国长大的儿童绘本大师 艾瑞•卡尔（Eric Carle）。我被他可爱的动物图画深深吸引。这位名闻遐迩的儿童绘本大师，总是用明艳的色彩，简简单单地勾勒出有趣可爱的动物，牵连出简易明了的短篇故事。刚开始给大馒头讲故事的时候，根本都不需要叙说故事，因为他一点都不明白，很多时候我得用简单的方式告诉他这是什么，那是什么，文字多少都不重要，绘本就像图像卡片，只需要告诉他，这是一只大象，那是一只狮子，所以我很喜欢艾瑞•卡尔的儿童绘本，简单易懂，动物图片又偏大，颜色鲜明，非常适合年幼的宝宝。在这里，我首推熊系列的纸板书，我自己就收藏了两本：

《北极熊，北极熊，你听见了什么？》（Polar Bear, Polar Bear, What do you hear?）

《棕熊，棕熊，你看见了什么？》（Brown Bear, Brown Bear, what do you see?）

当然，当宝宝年纪大一点时，比较听得懂故事了，那么，我也推荐比较有故事性的系列，通常都是20页简单的故事，我的大馒头就很喜欢《愚蠢的乌龟》 （The Foolish Tortoise）。故事描述一只乌龟嫌弃自己笨重的壳，决定抛弃自己的龟壳。然而却发现失去了自己的龟壳，它没有爬得更快，却失去了保护自己的东西，非常悔恨。终于，它找回自己的壳，安稳舒适的好好休息了。非常简单，画面也很美丽可爱，一贯的艾瑞•卡尔画风，我是很喜欢他的风格，所以现在忍不住要收集他的绘本，呵呵。。。

另外一个我要介绍的就是来自英国的爱丽森•杰（Alison  Jay）的精美儿童绘本。爱丽森的绘本有个特别之处，就是利用醇酸树脂（Alkyd）的油画颜料作画，在画布表面做一层快速涂抹，干了就会形成类似于龟裂的仿旧效果，坊间称之为“碎蛋壳画”。我记得馒头婆婆第一次看到她的绘本，还很奇怪地问我，为什么这本书看起来那么陈旧？我笑笑地回答，就是故意要制造复古陈旧的感觉呢！我还觉得挺特别的哦！除此之外，她的绘本，人物或动物，都是肚皮胖胖低，头小小的，很是可爱！她还很喜欢在绘本里面暗藏线索，以蛮可爱的方式让你一边看书，一边寻找任何隐藏的画面或人物，非常有趣。

记得有一回，我和我的小侄女尧尧一起看爱丽森的绘本《字母》（Alphabet）。她非常喜欢在书本里寻找线索，每一页一个字母，在画面里边寻找任何该字母的东西，比如F，可以发现Frog、Fish、Flower等，看谁找的最多，非常逗乐。而我的大馒头，比较喜欢她的《动物园》（Welcome To The Zoo），这个绘本里面不只是很多动物的画面，同样的也有很多逗趣的动作，比如北极熊吃冰淇淋、大象用奶瓶喝奶、猴子偷东西吃、叔叔跌倒咯等等。说给馒头听，他可听得津津有味！

接下来是我刚刚发现的日本儿童绘本画家—安野光雅（Anno Mitsumasa）。安野光雅本来是名小学数学老师，后来开始绘画儿童绘本。他的特色是无字绘本并融入了世界各地文化景色，其中包括他周游列国的经历，让我们在书本里看到世界各地，每个角落的不一样的历史、文化、艺术。当然，他的绘本也有他的强项数学融入其中。我收藏了一本他的《安野的数学书》（Anno’s Counting Book）。这本书很特别，在同一个背景里，通过时间的流逝，四季的走过，慢慢地一页加一个数字，然后每一样东西就加一个，从一个一无所有的雪地，变成扰攘的乡村小镇，很特别哦！我和馒头分享这本数字绘本，让他一样一样算给我有多少个，真的很不错！

最后，我要介绍的是个美国绘本作家 莱斯莉•帕德谢理（Leslie Patricelli）。她的画风非常简单可爱，故事也非常逗趣。多数都是些小宝宝的惯常动作话语，非常适合幼龄儿童阅读。我和大馒头最喜欢的一本就是《再高点！再高点》（Higher！Higher！）。这本书诉说一个小女孩与爸爸到游乐场荡秋千，不断要求爸爸荡高点，再荡高点，越来越高，一直荡到太空去！然后再荡回地面，回到爸爸怀里。简单来说没有什么故事性，然而书本介绍此书志于创造孩子们的想象力，不要让孩子们的思维局限在狭隘的古板的制度下。无论如何，馒头很喜欢这本书，荡秋千时也要我荡高些，再荡高些。。。

以上是我分享我喜欢的绘本作家，希望你们也喜欢。如果有喜欢的，可以联系我哦，我可以尝试为你寻书！呵呵。。

我中了图书的毒！

在从前，我很爱看书；小时候看故事书；长大了喜欢看小说。然而，年纪长得越大，看书的时间就越少，慢慢地也没什么机会完完整整地看完一本书，实在是有够丢人的。很多时候，才刚坐下来，看了两行，就有别的事得做，马上把书本丢在一旁；再不然，就是看了一页，不知道为什么字体飞来飞去，怎么也看不下去，又这样被耽搁了。就连以前最爱睡前抓本书来看看，现在也不能这么做，晚上得搞定大馒头小馒头，弄完一切，我也该睡了，就这样，我的读书时间随风而去。。。

我清楚地记得，读小学的时候，每一个星期，学校安排一节课，让我们到学校里的微型图书馆看书、选书、借书。一人限借一本，一个星期后归还。一个星期有七天，看一本图书不用一天就看完了，然后我们还可以和同学们交换，这样换来换去，一个星期可以看好几本图书呢！当时的图书，大多数都是薄薄的一本，简简单单的图文，非常容易消化，看完了也都忘了故事说什么，真滑稽！可是当时就是忍不住要看很多，越多越好！同学们都有一种默契，安排好了谁、谁、谁还有谁，我看你的，你看我的，不亦乐乎！

一直到后来，上了中学，好像不再有什么机会接触图书绘本，生活里充斥着教科书、参考书。课外书本也都是一颗颗一粒粒，满是文字的书本，最多最多，也是几页文字后，小小小张图片躲在一个角落，哪里还有什么机会看图书呢？也许大伙儿都觉得，图书是儿童孩子们看的书，长大了还看什么图书呢？吸收知识都来不及，哪还有什么时间去看“幼稚”的图书呢？

再然后，读书毕业，踏入社会工作，更不用说看图书，看书都没有时间了，更何况是图书呢？上班后，一有不明白的，马上翻开参考书寻找解决方案，每天都在与时间赛跑。有时间的话，就翻开小说，消磨消磨时间，看完了也就忘记了，一点压力也没有，时间就像流水一样过去了。。。

然而，因为现在大馒头开始喜欢看图书，每天都嚷着在睡前给他讲故事，所以我开始收集图书绘本，不看则已，一看就变得一发不可收拾，我完全不能自己，呵呵！我突然间发觉，我实在是错过了很多精彩的儿童图书，我怎么可以错过了呢？我的“那些年”到底干了什么去了呀？！汗颜中。。。。

因为现在我接触到很多国外精美绘本，我突然间想起小时候看过的图书，那可真是“小儿科”了！这些绘本，很多都画得非常好看，连我这个门外汉，都喜欢到忍不住一一收藏。有些不只是画得好看，故事也很吸引人。当然，关于儿童读物，我们都是认为看完过后，必须要有个教育意义存在，然而，认识了这些名家绘本，颠覆了我惯有的认知，管他什么“道德教育”，有故事性当然是好，然而不必束缚在如此条例之下，我们得享受画面，享受故事，千千万万不要辜负这些美丽的图书！

有人说，人的一生中能有几次邂逅图书？答案是一共三次。童年时刻，天真烂漫因看书而认识世界；初为父母为孩子而看图书；人生过半为了自己而从新拿起图书，与图书相知相惜的时候。我想我已经来到人生第二次看图书的时候，我很庆幸这一次，我可以接触到那么多唯美的儿童图书，我实在是忍不住想要与大家一同分享我看到的。让大家一起看看，原来我们周边有那么多经典的儿童读物，我们从前已经错过了一回，这一回我们再也不要错过了！

我打算慢慢地把我喜欢的一一介绍，希望我喜欢的，你也会喜欢！