童年野趣之吾水港

童年的记忆，对每一个人也许都特别清晰深刻，因为童年的时刻是无忧无虑、天真无邪的，最重要的是快乐无穷的。很幸运的，我也有个快乐的童年，除了儿时的玩伴，我最记得三不五时，爸爸妈妈就会带我们全家大小到我们家乡最靠近的瀑布—浦莱山瀑布(Gunung Pulai Waterfalls)，坊间称之为吾水港。这是一个多么好听的名字，吾水港，吾水港，我的水港！

记忆中，只要天气闷热了，爸爸妈妈下午有空，我们就会收拾好换洗衣物，坐上爸爸的老爷车，一路开到浦来山，要去吾水港玩水去咯！一路去到吾水港，却是一条不算很长，但是也不会很短的路程。因为是一座森林山，有一半的路程是偏远山区小镇，虽然有柏油路，然而都是人烟稀少的甘榜小镇，有牛又有羊，实实在在的乡下。记忆中还有一两座沙石场，炸石山的声音不时传来，还有沙石场的尘灰四处飘扬。另外一半的路程，就是森林山路，到处都是草丛山林，越靠近就越森冷，树长得高，叶子非常茂密，湿嗒嗒地，虫鸣声处处可闻。每一次即将到达的时刻，就可以听到瀑布的水声，哗啦啦。。哗啦啦地。。。那是兴奋的声音，因为我们终于来到了瀑布区，可以下车咯！

只要车子一停好，我们就赶紧下车咯！当然，我们一定会去选个好地方。吾水港瀑布不是很大，瀑布区都是很大的石块，布满青苔，水柱从最高处流下来，滑溜溜地，在一个段落聚满了水，又流到下一个段落，就这样一路流下去。每一次，我们都在寻找比较少人的段落，最好水池大一点，可以玩得开心一点！一选好地方，我们马上就跳下水里玩水咯！山上流下来的水永远都是那么的清澈，那么冰冷！翠绿色的水虽然冰冷，然而天空撒下来阳光，晒得我们暖洋洋的，好不快活！我们一行六个人，除了爸爸，全都不会游泳，可是我们都很享受吾水港，浸泡在凉凉的水里，或站在瀑布底下，任由水柱打在身上，再不然就玩打水仗，亦或看谁憋在水里最久！能玩的，我们都爱玩！

玩累了，就上石头上休息，常常都回忍不住直打哆嗦！实在是好冷！有时候，妈妈还会煮了咖喱鸡，我们再买面包，或打包了米粉面、椰浆饭，就这样大快朵颐，吃个痛快！尤其是从冷冷的水里爬出来后，感觉到特别饿，能吃的都特别好吃！就算平时不爱吃的，怎么突然间变得那么可口了？饱足饭后，人也变得懒了，再回到水里，就少了那点劲！可又不甘心，总是又调回头，跳回水里继续玩了！

我记得，在那个时候，我看到山里的东西，全都比平时看到的还要大！蚂蚁是大大只的，火车虫也是大大只的，水蚊也是大大只的，树叶也特别大片，全都特别大！我当时总是在想，城市里的全都那么小，这森林里的全都那么大！真是奇特！野生的就是不一样！

时候差不多时，妈妈就会嘱咐我们准备回家了！这个时候总是令人特别讨厌，不光是不想回家，最让人讨厌的就是更衣室或冲洗室是那么地肮脏，臭味熏天！然而我们都是忍着臭味，随便冲洗干净，快快换上衣服就跑了出来了。要干净，当让是回家慢慢地冲洗干净，这里实在不是久留之地，我们还是走为上策！

我记得有一次，我们和小阿姨全家人同行，回家的路上，还特地停在一条小河边，去抓尖嘴鱼！那时我还很小，只记得大伙儿赶着拿网到河边打鱼！呵呵，小孩子就在车里等着，当然我们可以站在桥上看鱼，就是那种身体长长，嘴巴尖尖的尖嘴鱼！最后有没有抓到，我也不知道！但是我记得我当时的确看到很多很多尖嘴鱼！想来，现在要找也找不到了吧！

来的路程，总是那么长；回家的路，却总是那么快！我和佳肴总是觉得回家特别快！来的时候还要慢慢看窗外的景色，细细研究；回的时候，一眨眼功夫，就到家了。

不知道从什么时候开始，我们再也没有去吾水港了。从前一有时间就全家大小去玩乐的地方，渐渐地被我们给遗忘了。再然后，听闻一场大雨，把吾水港山上的沙石冲洗下来，山崩地裂，枝歪树倒，美好的瀑布不再有。。。

吾水港呀。。。吾水港。。。我再也不晓得你长得何等样貌，愿你依然能够恢复从前那般美好！

PS:
晕啦。。晕啦。。。原来我从小到大一直以为的吾水港，竟然不是吾水港！！“晴天霹雳”！！刚刚彗星告诉我，不是吾水港，而是乌水港！我的天！真是摆了一个大乌龙！

关于孩子的教育

昨天，大馒头学校办了个父亲节庆祝会，馒头爸爸得上班，就由我这个“不事生产”的“人物”，乔装成爸爸，混了过去。大馒头可不得了，因为我得扮成爸爸，他也不甘示弱，穿得帅极了，要选衣服，打领带，唯恐“锋头”被我给比下去了！！一早来到了学校，当然出席的爸爸们很多，可是像我这样“女扮男装”的妈妈们也为数不少。妈妈们见面，少不了来点妈妈经，你的宝宝多大了呀？以后要在哪里上学啊？明年这里附近竟开一所新的华文小学，你的孩子可以在那儿上学哦！！大家都在叽里咕噜交换育儿经！！曾经，就有一位妈妈和我聊天并告诉我，当你的孩子到了上学年龄，你就会开始关注一切关于孩子的教育，想来真是经验之谈！

每一位父母，都关心孩子的教育，都想给孩子最好的，所以上学读书补习技能班，每一个都深入研究调查，务必选择一个适合孩子们的，让他们得到完美的教育。早在今年初始，大家都告诉我，得让馒头上学了，这样我才能有时间照顾小馒头，不然一间屋子里，一个大馒头捣乱，一个小馒头“唱歌”，我绝对永无宁日！那么，大馒头得上学了，我心中在想要找间什么样的学校给他呢？因为他还小，我想只要环境卫生，学生人数不要太多，可以让他开开心心地去玩耍就可以了。非常幸运地，就在我们家附近，找到了一间合心意的幼儿园。我很喜欢这间幼儿园，因为这是一间小型幼儿园，学生人数不多，并且主张新人文主义（Neo-Humanities）。

新人文主义的核心是尊重人性，关注人的潜能、感官和感情的欢乐与痛苦，最重要是提升思想境界。除此之外，新人文主义非常重视人的个体，还有人与人之间的关系。哦，听起来很不错呢！我想我这是误打误撞吧！哈。。哈。。哈。。我不知道馒头是否融入此思想主义，我只知道他每一天都开开心心地上学，欢欢喜喜地回家！把馒头送入这间幼儿园之后，很多人都会问我，那么现在是玩乐年龄，玩玩当然可以，然而这个幼儿园并不着重于学术成效，若果准备进入华文小学，那势必赶不上课业！

在这一个关口上，父母亲实在是难以取舍。在孩子们还那么年幼的时候，应该开开心心玩乐，还是应该为入学做好准备？各式各样的学前教育琳琅满目，蒙特索利(Montessori)、七田真(Shichida)、珠心算、阅读班、画画班。。。各种的课程让你选择，目的只有一个，你要让孩子接触哪一种教育，让他成为顶尖、聪明、乖巧，又有爱心的好孩子。

我的邻居有个5岁的女儿，去年开始上幼儿园，然而她向我诉苦女儿今年开始一大堆课业，真不能相信才5岁就把功课带回家。有没有搞错，才5岁就已经有学业压力？她还说这是难免的，若果现在不努力，上了小学将会更吃力！天啊，我不能想象馒头的命运也将会如此，那实在是有够苦的！

我最记得我小学六年级的“痛苦”回忆。六年级是应考年，小六检定考试是“当时”的人生大事，不只是应考生，还有老师们都为学生们而努力！早上上课，下午还要上学校准备的额外补习班，每天带回家的功课不是几样，而是十几二十样！如果我说一天二十份功课，你一定当我笑话，可是我不是与你开玩笑，那是真的有二十样。大楷、小楷、各科模拟考试试卷、华巫英作文、默背作文、数学练习作业、华文笔顺、华文练习作业、手工等。。。想起来真是不寒而栗！

直到今天，这一个时刻，我都还是认为孩子们应该是快快乐乐地上学，享受着他们应该拥有的童年。上学接受教育，应该是学习认识知识，并且应用知识。然而，现在的教育，却又完全不是这一回事。学校已经变成了孩子们的战场，一场又一场的考试，甄选出一百分的状元，孩子们为了得到一百分，天天沉浸在课业里面，背书、考书、写书。在这样的教育制度之下，样样以分数成绩为准，到底有多少个是真正的状元郎呢？

上一代已经错了，下一代还要这样错下去吗？我们生为父母，难道真的跪倒社会制度之下，只可以遵循这一条路继续走下去，没有别的选择吗？我真的很希望我的孩子们可以享受上学，感受世界，无须整日埋在书本里应付靠不完的考试，永远都有做不完的功课，根本没有多余的时间好好地做一些课业以外的事。

关于孩子的教育，对于我来说，这一切只是刚刚开始。现在只是幼儿园，接着下来还有小学，中学，然后大学。。。这是个悠悠长路。。。我还是打起精神，好好想想我应该怎么做吧！！

图书分享会（二）

当我沉浸在看图书的世界里，仿佛置身世外桃源，一天认识多一点，儿童读物的世界可真不小！从一个作家，到另外一个作家；再从一种风格，到另外一种风格；然后从一个故事，到另外一个故事，各自精彩，引人入胜。因为专注于看图书，慢慢地也开始注意图书周边的一切细节，包括作者的介绍、儿童图书的权威奖项等，一个跟着一个，真的是很多丰富的知识，让我大开眼界！

阅读儿童原版图书，很容易地就会被牵引至权威的凯迪克奖（The Caldecott Medal）。从1938年开始的美国凯迪克大奖非常权威，可以说是儿童图书的 “奥斯卡”。 此奖项注重绘本的艺术性，简单地说就是绘图是主要的考量，文字与教育意义并不那么重要。当然也不是完全不被考虑，只是比较着重于图画表现。哈哈，以这样的评审来说，简直就是正合我意，看美丽的画面，来了解一个故事，这不是一个多么简单容易，又令人享受的事吗？所以这个图书大奖，难免让人忍不住当着是阅读指南，得过奖的图书会让人趋之若骛，得过奖的绘本作家，也会让人关注他其他的作品。唯一让我觉得遗憾的是，这是一个美国大奖，绘本作家必须是美国人，然而世界各地那么多杰出的作家，而此奖却只限定美国作品，实在是有点可惜。

今天我要与你分享的是凯蒂克奖的得奖作家李奥•利奥尼（Leo Lionni）。李奥•利奥尼出生于荷兰，在意大利读书，最后定居美国。他一共有4部作品获得了凯蒂克荣誉奖（Caldecott Honor ），他也是最先使用拼贴画技巧（Collage）于儿童绘本的大师。拼贴的意思是使用不相干的材料，比如布料、彩带、手工纸、照片等，拼凑出不同的人物或画面，是一种特别的技巧，让人耳目一新。


今天分享的是他的其中一个作品《鱼就是鱼》（Fish is Fish）。这本书诉说的是一只小蝌蚪还有一只小鱼的故事。这两个好朋友一同生活在一个池塘里，时间一天天地过去，小蝌蚪慢慢变成一只青蛙离开了池塘。从一开始，小鱼儿不能相信蝌蚪不是鱼，到想念着朋友到底过得怎么样。直到有一天，小青蛙回来了，告诉小鱼儿外面的世界有多么精彩。而小鱼儿凭着小青蛙的描述，想象着外面的世界，响往着像青蛙一样离开池塘去外面看看。终于有一天，小鱼儿鼓起勇气，一跃而上，跳出水里，掉到岸外，可是一离开水里，它不能呼吸，就快要窒息了！还好这时路过的小青蛙，伸出援手，把小鱼儿救回水里。一回到水里，小鱼儿才重新发现到自己活着的世界是多么美丽，它终于明白自己始终是一只鱼！

故事不是重点，重点是这本书的每一个画面都很美丽。作者使用最原始画法呈现一个简单的故事。当然我不是行家，我看到的就像平时我们用的蜡笔，彩色在有质地或纹理的画纸上，轻轻地、淡淡地，特有一种风格。我记得我读中学是，也爱使用这种画法，好像我是“会”家，很有艺术气息，想要老师知道我很会用色，技巧一流！哈。。哈。。哈。

另外一个要介绍的也是凯蒂克奖得奖作家大卫•谢侬（David Shannon）。大卫•谢侬来自美国，他的作品主要是以一个叫做大卫的小男孩为故事。今天与你分享的是《喂！》（Huy！），整本书没有什么文字，主要是说小大卫牙牙学语，爱捣乱，把家里搞得乱七八糟！通过翻过每一页，小大卫搞破坏，再加上一个小宝宝常说的单词，比如“Oh， No！”、“Ahh！”、“Mama” 等，简单又容易，这些都是家里有小孩的人非常熟悉的画面与情景。大卫•谢侬画法简单，勾勒的人物有种迷迷糊糊的感觉，线条粗粗的，让人觉得好像小孩画的作品，我想小孩看了，一定很有熟悉感吧！呵呵。。。

好了，今天就说那么多，希望你们会喜欢！

我们都爱蛋糕

最近，好像被蛋糕围绕着，先是之前帮大馒头张罗他的生日蛋糕，寻寻觅觅，兜兜转转，好不容易给我找到他的奥特曼（Ultraman）生日蛋糕！还是要特别订制，真是幸福快乐小男生！接下来，冰岛小姐上传给我自制的蛋糕照片。因为想吃，就自己烘焙，不过呢，是个失败的成品。。。嘻嘻。。。再然后，杜鹃小妹最近开始寻找课程学做蛋糕、杯糕，填补空闲时间。这还不止，我的佳肴妹，前几天突然问我，该做什么去朋友家聚餐呢？她想要烘焙蛋糕，正好杜鹃妹上传我一分戚风蛋糕（Chiffon Cake）的食谱，就直接转给她，希望她成功吧！蛋糕、蛋糕，最近大家都爱蛋糕！就连我家的大馒头，三不五时来招惹我，要我开启网页，搜寻汽车蛋糕、卡车蛋糕、花车蛋糕、米奇老鼠蛋糕等的照片，让他满足一下“不能拥有”的遗憾！

说起蛋糕的往事，呵呵。。我坦白告诉冰岛小姐，那个失败的蛋糕算得了什么？我从以前到现在，好像烘焙的蛋糕没有一次成功过！真是个辉煌的战绩！！话说从前，我的老姐彗星中学选修家政班，时不时都在学校烹煮食物、烘焙蛋糕！那么她也把烹饪风气带回家里，再加上小阿姨赠送给我们家里一个电烘炉，以及一个手持打蛋机/搅拌机，我们在家里烘蛋糕制饼干的机会真的多之又多。从一开始是彗星做主厨，我和佳肴是副手；慢慢地到后来，变成我是主厨，佳肴是副手。特此还要声明一下，当时的佳肴很可怜，总是被我欺负！我们“时尚”以大欺小，所以很多时候，我都爱吩咐她去买材料（想当年，我们都是自己走路去外面的小杂货店买东西，现在治安如此败坏，谁还敢让孩子那么做呢？），然后煮完过后，她就是洗碗盆的那一个，真的是要多可怜，就有多可怜！她非常愤愤不平，每一次都叽里咕噜的埋怨她被欺负，可是最后还是妥协在我的“淫威”之下！哈。。哈。。往事不堪回首。。。

我记得在那一个年代，我们乡下地方，制作糕点的材料并不齐全，要买香草精都不容易，更别提什么低筋面粉，还是高筋面粉！食谱里的水果蓝娒酒、白油、苏打粉等，很多时候我都是“冯京当马凉”，差不多一样的就可以了，反正做来作去，成功机率实在是“有限公司”！然而，我至今都坚信所有的食谱，都是骗人的！白纸黑字写下来教人的，总是遗漏一点独门秘方，若果我们也成功了，那写书教人的，就不用“捞”了！为什么我这么说呢？因为，我到后来才发现，食谱里教我的步骤次序都不对，方法也不正确，怪不得我的蛋糕永远都发不起来，不管我试了多少次，想了多少回，都想不出一个所以来。。。

然而，虽然我失败了那么多次，还好家里有个忠实支持者，就是吾兄政治。他对所有面包饼干蛋糕有一股钟爱，就算我的“产品”不胜理想，他还是可以帮我解决掉，真是让人感激流涕。虽然我的蛋糕和饼干没有成功，可是我的意大利薄饼还有蛋塔却蛮成功的。。。呵呵。。。所以也不能够怪别人的食谱货不对办，其实也还可以啦。。。

我已经很久没有烘焙蛋糕了。前几日，我才告诉冰岛小姐，现在一点劲都提不起来做蛋糕，因为现在根本没有人帮我解决蛋糕，做了也是浪费。可是，大馒头很像很爱吃蛋糕，也许我又可以重操“旧业”，做一个家庭主妇应该享受的事！哈。。哈。。。不过，我得先为家里添个烘炉才行哦！

记忆里孤单的时刻

这几天，实在是闷热，感觉每天都在蒸笼里过日子！昨天晚上更是睡不着，突然间想起旧事，忍不住在这里分享。你是否有过一种经历，就是感觉很孤独？仿佛被全世界给抛弃了，独自伤心，忍受难过？当然，我的经历并非世界末日？现在想起来，也觉得并不是那么难过，只是这个滋味，一点都不好受。

记得我上中五的时候，那一年的高中毕业考试—大马教育文凭（SPM），仿佛就是人间末日。大家都在努力准备应考，希望可以考得佳绩，为美好将来铺路。当时的我们，真的就像站在刀尖上，若不考得好成绩，就好比世界末日！现在想起来，如果和中国的高考比较来，好像小巫见大巫！当然，我没有经历过高考，不能想象它的难，可是我心里真是望而生畏！先不说考试范围那么大，然后必须与那么多人竞争，挤破头进入高等学府，那个压力真是难以比拟！然而，这些都是题外话，我还是言归正传，我要说的是我中五那年的一个小插曲，可是却让我记忆深刻至今。

正规考试前，都有个模拟考试，或普遍叫做预考。准备考试已经叫我们一个头两个大，更何况大大小小的预考、期考，真是学生时代大家最熟悉不过的考试“压力”！因为我念的是纯理科，生物、物理还有化学都是我的选科，除了笔试试卷，还有实验考试。理科班就只有两班，说大不大；说小又不小，加起来大概九十到一百个同学。当时后，我们只被分配了两个实验室，一班四十多个学生，分配在两个实验试里做实验考试，都有点拥挤，却也并非不可行。因为有两班，采用轮流制，一班考完了，马上是下一班上考场。

我记得，第一个要考的是化学实验。当天早上，大伙儿在实验室门口排队，等着进考场。好不容易，实验室里便安排妥当，大家马上进入考场寻找自己的座位。然而我寻寻觅觅，却始终没有看到自己的名字，到底是什么问题？到后来，大家都就座了，只剩下我还有另外一位同学，没有位子可以坐，多么悲催。。。这时候，化学老师才来告诉我们，座位有限，我们俩得到轮候下一个时段与另外一班同学一起考实验！这真是乱七八糟，我觉得老师也太差劲了，怎么不早一点做好安排，搞得我们俩紧紧张张，结果竟然不能考试？扰乱我们的考试心情！然而，老师最“大”，她说什么就是什么，我们俩只好回到课室等待下一个时段。心里真是愤然无比。。。也只好按耐下去！至少我还有个同伴，不至于那么孤独寂寞！

没有想到，这只是我的噩梦开始！第二天的物理实验，同样的事情又发生了！我又再寻寻觅觅，还是没有我的名字！！！这一回多么可怜，全班只有我一个人被漏掉了！物理老师也没有好好地交代，就只是告诉我，没有位子了，我得加入另外一个时段考试！！呜呼哀哉。。。当我现在想起来，我还是觉得当时的我是多么可怜，孤苦伶仃，仿佛被全部人给遗忘了。。。孤单一个人坐在空荡荡的教室里，等待时间一分一秒地过去。。。可怜，真的很可怜！我是多么敏感脆弱的女生，自己一个人，越想越愤恨，老师怎么可以做这样的安排呢？为什么没有为我着想呢？是不是一个学生的心灵根本都不重要呢？就把一个学生单单遗漏掉，是一个老师应该有的想法吗？就这样，越想越伤心，眼泪就掉了下来。。。伤心是一回事，还要把悲伤藏在心里面，不让别人知道，自己一个人独自落泪！当有人经过时，都很好奇怎么我一个人坐在课室里？其他人去了哪儿？为什么我没有一起去呢？我无言以对。。。含糊过去了。。。

两个小时终于过去，大家都回来上课，而我却得独自一人上考场。心情已经一团糟了，还要应付考试！乱七八糟，就这样考完了我的实验考试。考什么我都忘得一干二净，只是清楚记得，老师那场错误的安排，伤透了我的心。后来，物理老师经过，“随随便便”向我道了声歉，就走了！坦白说，我到现在都认为该老师处理不当，一点责任感都没有！天底下到处是如此差劲的老师！真不知道如何为人师表！

我没有想说什么，只是突然间记起陈年往事，放在这里与你分享。当然，我知道这也不是什么可恨的事，也不需要去追究谁对谁错，比起每天发生的天下大事，这个根本都微不足道。只是，每当我想起来，我就想到自己被遗漏在一个角落，独自等待的寂寞，很孤单，亦很可怜。有时候就是如此，当我们做一些决定的时候，也许我们认为并没有什么不妥，然而，我们可能忽略了也许我们已经伤了别人的心。

图书分享会（一）

从开始搜刮儿童绘本开始，我最先接触的是在美国出生德国长大的儿童绘本大师 艾瑞•卡尔（Eric Carle）。我被他可爱的动物图画深深吸引。这位名闻遐迩的儿童绘本大师，总是用明艳的色彩，简简单单地勾勒出有趣可爱的动物，牵连出简易明了的短篇故事。刚开始给大馒头讲故事的时候，根本都不需要叙说故事，因为他一点都不明白，很多时候我得用简单的方式告诉他这是什么，那是什么，文字多少都不重要，绘本就像图像卡片，只需要告诉他，这是一只大象，那是一只狮子，所以我很喜欢艾瑞•卡尔的儿童绘本，简单易懂，动物图片又偏大，颜色鲜明，非常适合年幼的宝宝。在这里，我首推熊系列的纸板书，我自己就收藏了两本：

《北极熊，北极熊，你听见了什么？》（Polar Bear, Polar Bear, What do you hear?）

《棕熊，棕熊，你看见了什么？》（Brown Bear, Brown Bear, what do you see?）

当然，当宝宝年纪大一点时，比较听得懂故事了，那么，我也推荐比较有故事性的系列，通常都是20页简单的故事，我的大馒头就很喜欢《愚蠢的乌龟》 （The Foolish Tortoise）。故事描述一只乌龟嫌弃自己笨重的壳，决定抛弃自己的龟壳。然而却发现失去了自己的龟壳，它没有爬得更快，却失去了保护自己的东西，非常悔恨。终于，它找回自己的壳，安稳舒适的好好休息了。非常简单，画面也很美丽可爱，一贯的艾瑞•卡尔画风，我是很喜欢他的风格，所以现在忍不住要收集他的绘本，呵呵。。。

另外一个我要介绍的就是来自英国的爱丽森•杰（Alison  Jay）的精美儿童绘本。爱丽森的绘本有个特别之处，就是利用醇酸树脂（Alkyd）的油画颜料作画，在画布表面做一层快速涂抹，干了就会形成类似于龟裂的仿旧效果，坊间称之为“碎蛋壳画”。我记得馒头婆婆第一次看到她的绘本，还很奇怪地问我，为什么这本书看起来那么陈旧？我笑笑地回答，就是故意要制造复古陈旧的感觉呢！我还觉得挺特别的哦！除此之外，她的绘本，人物或动物，都是肚皮胖胖低，头小小的，很是可爱！她还很喜欢在绘本里面暗藏线索，以蛮可爱的方式让你一边看书，一边寻找任何隐藏的画面或人物，非常有趣。

记得有一回，我和我的小侄女尧尧一起看爱丽森的绘本《字母》（Alphabet）。她非常喜欢在书本里寻找线索，每一页一个字母，在画面里边寻找任何该字母的东西，比如F，可以发现Frog、Fish、Flower等，看谁找的最多，非常逗乐。而我的大馒头，比较喜欢她的《动物园》（Welcome To The Zoo），这个绘本里面不只是很多动物的画面，同样的也有很多逗趣的动作，比如北极熊吃冰淇淋、大象用奶瓶喝奶、猴子偷东西吃、叔叔跌倒咯等等。说给馒头听，他可听得津津有味！

接下来是我刚刚发现的日本儿童绘本画家—安野光雅（Anno Mitsumasa）。安野光雅本来是名小学数学老师，后来开始绘画儿童绘本。他的特色是无字绘本并融入了世界各地文化景色，其中包括他周游列国的经历，让我们在书本里看到世界各地，每个角落的不一样的历史、文化、艺术。当然，他的绘本也有他的强项数学融入其中。我收藏了一本他的《安野的数学书》（Anno’s Counting Book）。这本书很特别，在同一个背景里，通过时间的流逝，四季的走过，慢慢地一页加一个数字，然后每一样东西就加一个，从一个一无所有的雪地，变成扰攘的乡村小镇，很特别哦！我和馒头分享这本数字绘本，让他一样一样算给我有多少个，真的很不错！

最后，我要介绍的是个美国绘本作家 莱斯莉•帕德谢理（Leslie Patricelli）。她的画风非常简单可爱，故事也非常逗趣。多数都是些小宝宝的惯常动作话语，非常适合幼龄儿童阅读。我和大馒头最喜欢的一本就是《再高点！再高点》（Higher！Higher！）。这本书诉说一个小女孩与爸爸到游乐场荡秋千，不断要求爸爸荡高点，再荡高点，越来越高，一直荡到太空去！然后再荡回地面，回到爸爸怀里。简单来说没有什么故事性，然而书本介绍此书志于创造孩子们的想象力，不要让孩子们的思维局限在狭隘的古板的制度下。无论如何，馒头很喜欢这本书，荡秋千时也要我荡高些，再荡高些。。。

以上是我分享我喜欢的绘本作家，希望你们也喜欢。如果有喜欢的，可以联系我哦，我可以尝试为你寻书！呵呵。。

我中了图书的毒！

在从前，我很爱看书；小时候看故事书；长大了喜欢看小说。然而，年纪长得越大，看书的时间就越少，慢慢地也没什么机会完完整整地看完一本书，实在是有够丢人的。很多时候，才刚坐下来，看了两行，就有别的事得做，马上把书本丢在一旁；再不然，就是看了一页，不知道为什么字体飞来飞去，怎么也看不下去，又这样被耽搁了。就连以前最爱睡前抓本书来看看，现在也不能这么做，晚上得搞定大馒头小馒头，弄完一切，我也该睡了，就这样，我的读书时间随风而去。。。

我清楚地记得，读小学的时候，每一个星期，学校安排一节课，让我们到学校里的微型图书馆看书、选书、借书。一人限借一本，一个星期后归还。一个星期有七天，看一本图书不用一天就看完了，然后我们还可以和同学们交换，这样换来换去，一个星期可以看好几本图书呢！当时的图书，大多数都是薄薄的一本，简简单单的图文，非常容易消化，看完了也都忘了故事说什么，真滑稽！可是当时就是忍不住要看很多，越多越好！同学们都有一种默契，安排好了谁、谁、谁还有谁，我看你的，你看我的，不亦乐乎！

一直到后来，上了中学，好像不再有什么机会接触图书绘本，生活里充斥着教科书、参考书。课外书本也都是一颗颗一粒粒，满是文字的书本，最多最多，也是几页文字后，小小小张图片躲在一个角落，哪里还有什么机会看图书呢？也许大伙儿都觉得，图书是儿童孩子们看的书，长大了还看什么图书呢？吸收知识都来不及，哪还有什么时间去看“幼稚”的图书呢？

再然后，读书毕业，踏入社会工作，更不用说看图书，看书都没有时间了，更何况是图书呢？上班后，一有不明白的，马上翻开参考书寻找解决方案，每天都在与时间赛跑。有时间的话，就翻开小说，消磨消磨时间，看完了也就忘记了，一点压力也没有，时间就像流水一样过去了。。。

然而，因为现在大馒头开始喜欢看图书，每天都嚷着在睡前给他讲故事，所以我开始收集图书绘本，不看则已，一看就变得一发不可收拾，我完全不能自己，呵呵！我突然间发觉，我实在是错过了很多精彩的儿童图书，我怎么可以错过了呢？我的“那些年”到底干了什么去了呀？！汗颜中。。。。

因为现在我接触到很多国外精美绘本，我突然间想起小时候看过的图书，那可真是“小儿科”了！这些绘本，很多都画得非常好看，连我这个门外汉，都喜欢到忍不住一一收藏。有些不只是画得好看，故事也很吸引人。当然，关于儿童读物，我们都是认为看完过后，必须要有个教育意义存在，然而，认识了这些名家绘本，颠覆了我惯有的认知，管他什么“道德教育”，有故事性当然是好，然而不必束缚在如此条例之下，我们得享受画面，享受故事，千千万万不要辜负这些美丽的图书！

有人说，人的一生中能有几次邂逅图书？答案是一共三次。童年时刻，天真烂漫因看书而认识世界；初为父母为孩子而看图书；人生过半为了自己而从新拿起图书，与图书相知相惜的时候。我想我已经来到人生第二次看图书的时候，我很庆幸这一次，我可以接触到那么多唯美的儿童图书，我实在是忍不住想要与大家一同分享我看到的。让大家一起看看，原来我们周边有那么多经典的儿童读物，我们从前已经错过了一回，这一回我们再也不要错过了！

我打算慢慢地把我喜欢的一一介绍，希望我喜欢的，你也会喜欢！