关于孩子的教育

昨天，大馒头学校办了个父亲节庆祝会，馒头爸爸得上班，就由我这个“不事生产”的“人物”，乔装成爸爸，混了过去。大馒头可不得了，因为我得扮成爸爸，他也不甘示弱，穿得帅极了，要选衣服，打领带，唯恐“锋头”被我给比下去了！！一早来到了学校，当然出席的爸爸们很多，可是像我这样“女扮男装”的妈妈们也为数不少。妈妈们见面，少不了来点妈妈经，你的宝宝多大了呀？以后要在哪里上学啊？明年这里附近竟开一所新的华文小学，你的孩子可以在那儿上学哦！！大家都在叽里咕噜交换育儿经！！曾经，就有一位妈妈和我聊天并告诉我，当你的孩子到了上学年龄，你就会开始关注一切关于孩子的教育，想来真是经验之谈！

每一位父母，都关心孩子的教育，都想给孩子最好的，所以上学读书补习技能班，每一个都深入研究调查，务必选择一个适合孩子们的，让他们得到完美的教育。早在今年初始，大家都告诉我，得让馒头上学了，这样我才能有时间照顾小馒头，不然一间屋子里，一个大馒头捣乱，一个小馒头“唱歌”，我绝对永无宁日！那么，大馒头得上学了，我心中在想要找间什么样的学校给他呢？因为他还小，我想只要环境卫生，学生人数不要太多，可以让他开开心心地去玩耍就可以了。非常幸运地，就在我们家附近，找到了一间合心意的幼儿园。我很喜欢这间幼儿园，因为这是一间小型幼儿园，学生人数不多，并且主张新人文主义（Neo-Humanities）。

新人文主义的核心是尊重人性，关注人的潜能、感官和感情的欢乐与痛苦，最重要是提升思想境界。除此之外，新人文主义非常重视人的个体，还有人与人之间的关系。哦，听起来很不错呢！我想我这是误打误撞吧！哈。。哈。。哈。。我不知道馒头是否融入此思想主义，我只知道他每一天都开开心心地上学，欢欢喜喜地回家！把馒头送入这间幼儿园之后，很多人都会问我，那么现在是玩乐年龄，玩玩当然可以，然而这个幼儿园并不着重于学术成效，若果准备进入华文小学，那势必赶不上课业！

在这一个关口上，父母亲实在是难以取舍。在孩子们还那么年幼的时候，应该开开心心玩乐，还是应该为入学做好准备？各式各样的学前教育琳琅满目，蒙特索利(Montessori)、七田真(Shichida)、珠心算、阅读班、画画班。。。各种的课程让你选择，目的只有一个，你要让孩子接触哪一种教育，让他成为顶尖、聪明、乖巧，又有爱心的好孩子。

我的邻居有个5岁的女儿，去年开始上幼儿园，然而她向我诉苦女儿今年开始一大堆课业，真不能相信才5岁就把功课带回家。有没有搞错，才5岁就已经有学业压力？她还说这是难免的，若果现在不努力，上了小学将会更吃力！天啊，我不能想象馒头的命运也将会如此，那实在是有够苦的！

我最记得我小学六年级的“痛苦”回忆。六年级是应考年，小六检定考试是“当时”的人生大事，不只是应考生，还有老师们都为学生们而努力！早上上课，下午还要上学校准备的额外补习班，每天带回家的功课不是几样，而是十几二十样！如果我说一天二十份功课，你一定当我笑话，可是我不是与你开玩笑，那是真的有二十样。大楷、小楷、各科模拟考试试卷、华巫英作文、默背作文、数学练习作业、华文笔顺、华文练习作业、手工等。。。想起来真是不寒而栗！

直到今天，这一个时刻，我都还是认为孩子们应该是快快乐乐地上学，享受着他们应该拥有的童年。上学接受教育，应该是学习认识知识，并且应用知识。然而，现在的教育，却又完全不是这一回事。学校已经变成了孩子们的战场，一场又一场的考试，甄选出一百分的状元，孩子们为了得到一百分，天天沉浸在课业里面，背书、考书、写书。在这样的教育制度之下，样样以分数成绩为准，到底有多少个是真正的状元郎呢？

上一代已经错了，下一代还要这样错下去吗？我们生为父母，难道真的跪倒社会制度之下，只可以遵循这一条路继续走下去，没有别的选择吗？我真的很希望我的孩子们可以享受上学，感受世界，无须整日埋在书本里应付靠不完的考试，永远都有做不完的功课，根本没有多余的时间好好地做一些课业以外的事。

关于孩子的教育，对于我来说，这一切只是刚刚开始。现在只是幼儿园，接着下来还有小学，中学，然后大学。。。这是个悠悠长路。。。我还是打起精神，好好想想我应该怎么做吧！！